Погрузитесь в атмосферу древнего Русского Севера, исследуя величественные храмы и соборы Великого Устюга

замечательный экскурсовод. Нам понравилась подача фактов в ее изложении, то, с какой любовью она говорила об истории своего города. Очень понравился ее язык. Она описывала исторические события современным языком, от чего было легче представить масштабы и характер событий. Даже северные интонации в ее манере говорить прибавляли колорита. Я сама родилась в Вологодской области, а моя бабушка в Великом Устюге, но я до этого момента здесь не была.
Это совместное мнение всей нашей компании. Всем рекомендуем пройти по городу с Галиной Коняевой (надеюсь, я правильно запомнила фамилию).

архитектуры, местные байки. Заплатив 3000рублей за два часа, минут 40 провели на довольно интересном музейном представлении для детей (за отдельные деньги) и остальное время в радиусе 500 метров крутились по магазинам сувениров. Конечно, городок маленький, далеко ходить вроде некуда, но простите, у него год рождения празднуется одновременно с Москвой! Уж накопилось что-нибудь порассказать помимо местных мощей, к которым мне надо обязательно приложиться. Мы атеисты и воспринимаем нашу традиционную православную культуру с уважением, но отстранённо, с научной точки зрения. Этого не хватало. Про царей, про ворота в Сибирь и на Белое море. Почему городок захирел после Петра 1. Все просто повёрнуты на рождестве да сочельнике. Преподносится так, что всё было на самом деле. Мой сын был озадачен. Ну и через час нас сбагрили в местную церквушку, где смотритель "вам все расскажет". Потом неоднократно встречали Галину Николаевну и на вотчине и ещё где-то с группами туристов и кстати благодарны ей за то, что могли присоединиться к её группам при необходимости. В принципе, Галина Николаевна оставила впечатление компетентного и много знающего экскурсовода, но она скорее специализируется на организации групп:"сейчас налево - там сувенир, через полчаса встречаемся у автобуса, через час у нас детский квест". Ну и где-то между основной работой - поводить индивидуалов, по возможности присоединив их к группам.